篇1:考前心理调适策略
一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。一部分考生因为心理素质好一点,能自觉地把这种压力转化成动力,而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响,有的紧张失眠,有的焦虑不安,有的甚至产生厌倦情绪。一想到所剩无几的时间,一想到气氛庄严的考场,他们会手心冒汗,心跳加速。
因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。怎样调整考前心态,可以参考以下十种技巧:
一、强化自信
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。
每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就是“自信”。
二、优化情绪
心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。
有这样一个故事,有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿,这两个女儿均为小贩,一个卖雨伞,一个卖布鞋,这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去,整天哭泣,雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去,又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。
后来一位先生开启她说:“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好,雨天小女儿的鞋卖得俏。”
婆婆听后,脸色马上转阴为晴,由哭到笑,街邻又叫她笑婆婆。
哭婆婆变为笑婆婆的故事说明:同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。变换角度看问题,情绪自然调整过来了。
三、自我减压
临考前降低心理预期目标,不要老想着一定要考上大学,考上名牌大学。要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试,对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接。
四、自我质辩
自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如,有“离高考越近,便越担心自己能力”的忧虑的同学,不妨进行如下自我质辩:自问:这种担心必要吗?自答:毫无必要,平时自己一向学习认真,虽不十分优秀,但只要认真做好考前准备,正常发挥,这次考试完全可以考好,根本不必为这无端的担心而苦恼。
五、积极暗示
积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼。消极暗示会降低人的信心,徒增忧心。考生在考前就要根据自己的情况,进行积极暗示,自我打气。
“我行,我一定行”。
“我潜力大”。
“我进步大”。
“我喜欢挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,这并不是“自欺欺人”,而是“聪明过人”之处。面对一颗自己确实吃不到的葡萄,与其在架下上窜下跳白费力,还不如说这颗葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以长补短,同样可以成功。
通过良好的自我暗示,可以驱散忧郁,克服怯懦,恢复自信,激发兴奋点,把自己的心态、情绪,调整到最佳状态。
六、潜心每一步
淡化对高考的神圣感与高不可攀感,集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。
瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没任何安全保护措施,险象可想而知。但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜。
考生要想获得成功,就应有这种瓦伦达心态。在应对高考时不要把问题想得太复杂和困难了,不要无端地给自己预设困难,让自己还没开始就先怯场了。只要你别把高考它看得那样神圣,那样高不可攀,你学习起来、应对起来就会轻松多了。
其实,每一个同学从入学开始,每天都在为高考作准备,每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比较大一点的检测而已。
七、正常作息
考前保证充足睡眠,蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足,第二天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆。但也不能走另一极端,认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。
八、笑对考场
心理学研究表明:人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的,相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心。考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互鼓励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感,获得心理上的安全感。
九、坦对现实
既然参加较大的考试都有一点紧张,那就面对现实,坦然面对考场。
四川理科状元张力以688分考入北大,他说:“我在考试时有点紧张,但是我想,这样的考试每个人都会紧张,谁在考试时调整得快,谁就能考得更好。结果,我坦然面对紧张,我得到超常发挥。”所以当你进入高考考场感到有些紧张时,不要过分在意,不妨提醒自己,这是完全正常的,高考状元也紧张,相信紧张很快就会过去。
考前睡得着是好事,睡不着是常事,也要坦然对待。因为紧张,夜不能寐的事情是常有的。这时最可怕的不是没睡好,而是因为没睡好而带来的失败心理——这回我完了。十七、八岁,正是人生中身体机能最好的时候,即使一夜失眠,对第二天的考试也影响不大,而影响大的倒是自己先乱了方寸,恐惧害怕。
十、保持平常心
无论最终考试结果如何,都请同学们保持一颗平常心,古训道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考试成绩理想,那么就要为即将展开的大学生活做准备,提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等,争取在大学校园里做个佼佼者;而对于没有拿到理想分数的同学们,也不要灰心丧气,一蹶不振,应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来,分析整个高考复习各个环节出现的问题,以备来年再战。
总之,保持一颗平常心,坦然面对一切可能发生的事情,那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境,都能够泰然处之,并且最终一定能够收获人生最美好的果实。
考场实战对策
1.当觉得浑身有焦虑和紧张带来的“火烧”般感觉时,马上停止学习,将双手平放在桌面集中精力感受桌面的凉爽,向前垂下头,轻轻转头并深呼吸。
2.临考紧张不求人,中医按摩舒缓法速成:双手捂耳,沿顺时针、反时针方向各揉3O次,再用两拇指用力按揉双侧太阳穴,会有一种清新感,沉浸其中并逐渐放松。
3.进入考场,不理会别人的表情和反应,在自己的座位坐好,把视线集中在教室前的某一个点上,凝视1分钟左右,什么都不要去想,让情绪稳定下来。
4.临场紧张怎么办?在深呼吸时努力放松,让你的胳膊和手自然下垂到身体两侧,你能感觉到流人手内的血液的温暖,尝试想象紧张感正从手指尖溜走。
篇2:考前心理调适策略
越是临近高考,考生们的心理压力就会越大,毕竟面对高考这样一个人生重要的转折点,考试结果会直接影响大家未来的发展,每个人心里都不免非常紧张、忐忑。心态好的考生能把压力转化成动力,可是一些心理素质不太好的考生可能会由于这种负面情绪从而影响到考试,所以大家务必要重视起来调节心态的重要性。
要知道保持良好的心态是高考取胜的重要法宝,所以今天我们就教给大家8个调节心理的小技巧,希望能帮助考生们在高考前及时调整好心态,顺利迎接高考!
01强化自信
其实有时候并不是考生不够优秀,而是对自己缺乏自信,每个人都有自己的优点和不足,即便是成绩再好的考生,都永远会有人比你学习更好。但是大家越是临近高考越是容易焦虑,此时往往总会把注意力放在自己的缺点和不足上,缺点一旦被放大,久而久之人自然就会丧失自信心,产生自我怀疑,这样非常不利于考试发挥。
所以说在高考前夕,大家一定要多看到自己的长处和潜力,每天给自己加油鼓劲,从而激发自己的自信心,才更有利于高考中发挥出自己应有的水平。
02优化情绪
高考前几天可能是高三以来情绪最容易变化的时期了,前一分钟可能心情还是很好,但是下一秒想到即将到来的高考,情绪可能一下子就会突然紧张、焦虑,负能量爆棚。此时千万不要一个人钻牛角尖,一定要及时调整好自己的情绪,让自己调节到最佳状态。
可以到户外散散步,沐浴阳光看看风景;也可以找朋友聊聊天,发发牢骚或者讲讲趣事;还可以做点简单的运动,伸伸手、弯弯腰,放松一下身体。调整好情绪才能更好地投入到学习之中。
03自我减压
有时候压力往往是自己强加给自己的,担心自己高考发挥不好,担心自己考不上理想的大学,担心自己高考失利对不起父母老师的辛苦栽培。想的越多给自己的压力也就越大,所以说大家要学会降低自己的心理预期,不要总是想着我要考高分,我要上名牌大学,高考固然很重要,但并不是全部,所以只要用平常心对待考试,发挥出自己应有的水平,不让自己留下太多遗憾就足够了。
04自我质辩
高考前不知道你会不会开始质疑自己,担心自己能力不够,担心自己考不好。如果你一旦有了这种想法,那么一定要进行自我质辩,就是自己问自己:你的这种担心真的有必要吗?自己回答:完全没必要,虽然自己学习不算是最优秀的,但是一直在认真踏实地学习,每天都在为高考做准备,相信考试肯定可以正常发挥,考出好成绩的。
又问:这种担心对考试有利吗?自答:没有,担心只会有百害无一利,它只会松懈斗志,转移你的注意力,如果不及时消除担心,最终考试肯定会受到影响。
再问:我该怎么办呢?自答:目前最应该做的是对考试充满自信,按照自己的原定计划有条不紊的复习,扎扎实实地做好考前准备。
05积极暗示
千万不要小瞧心理暗示对一个人的影响,积极的心理暗示能够提升一个人的自信心,更有利于发挥;而消极的心理暗示只会徒增烦恼,扰乱思绪,最终影响考试。
如果在做题时遇到自己解不出来的难题,可以告诉自己,这道题这么难,没有多少人能够解出来的,所以我不用把时间浪费在这么难的题上面,还是应该多练练其他题,提高自己的答题速度和正确率。
这样通过积极的心理暗示,可以消除自己心中的疑虑,重新恢复自信,快速调整到最佳状态。
06潜心每一步
一直以来家长老师都在说高考的重要性,还有高考难的消息也是层出不穷,这些外界的信息都会给考生一种无形的压力和困扰,会让考生觉得高考确实非常难,一旦考不好就完了。其实大家完全不用把高考看的太过于高不可攀,有时候越是看的太重越不利于发挥。
倒不如就把高考看作是一场比较大的检测考试,其实就是对自己高中三年学习成果的一个检验,考的也都是自己学过的知识,并没有什么大不了,只要自己能够踏踏实实走好每一步,相信一定会有好结果。
07正常作息
除了心态、情绪的调整外,规律作息也非常关键,充足的睡眠才能保证精力充沛,用最佳状态迎接考试。那种熬夜学习的做法并不可取,牺牲自己的睡眠时间用来刷题,才是得不偿失。倒不如让自己的大脑适当休息和放松,等到大脑得到充分的休息之后,学习效率反而会更高。
08笑对考场
心理学研究表明:人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的,相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心。无论是考试前还是考试中都要学会微笑,这样内心自然就会充满自信。考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互鼓励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感,获得心理上的安全感。
篇3:考前心理调适策略
考生在高考考场里,情绪的好坏直接对高考成绩产生一定的影响。通常情况下,参加高考考生在考场的情绪有三种:第一一种是过度紧张;第二种是满不在乎;第三种是有一定的紧张度。前两者不可取,在一定程度上会影响到考试成绩的正常发挥。只有第三种考生的情绪才算是正常的,这样的考生,平心静气、精力集中、思维敏锐,考试极为有利。要达到这种情绪状态,必须认真做好以下几点:
一、树立信心,我一定能考好
考试前一天,最重要的是树立信心。如果自我感觉还是不太自信,就要有这样科学客观的认识:高考复习要做到百分之百的全面是完全不可能的,何况考试就近在明天,考前老师明确指定和反复强调的重要内容以及自己最薄弱而又多次出错的内容已经掌握。这就完全可以安下心来,并且再三暗示自己:“准备得已经很充分,想信自己能够考好”。
二、稳定情绪,避免恶性刺激
为了保持稳定的情绪,家庭中绝对不要发生容易使孩子过分激动的事件,即使是太高兴的事也要避免,不太高兴的事(甚至精神上的打击)更要忌讳。如父母之间的争吵,与邻居之间的激烈冲突等,都会带来过度紧张的气氛,使孩子受到意外刺激,从而影响到考试情绪。
三、缓慢行走,忌谈复习内容
在去考场的路上,行走速度尽量放慢,快了会加速心跳,导致慌乱紧张的感觉,更不能与人打闹,否则会破坏情绪。切勿与同学交谈复习内容,讨论题目等。因为在讨论交谈中有时会发现自己的某些尚未弄懂的地方,其结果是立即紧张起来,将原来胸有成竹的感觉一扫而光,而实际上这些被别人认为是重要的题目或疑难之处往往是不一定会考到的。
四、打开考卷,从容镇定作答
在考场上,有些考生会因为紧张而心慌意乱,对考题一筹莫展,这时千万不要害怕,因为有时候题目对我难,对别人也难,此时要深呼吸,慢慢地平静下来,先在答题卡上填好该填的项目,再把考卷从头至尾浏览一遍,然后从你最熟悉的、最容易的做起,只要发挥自如,不慌不忙地将考题各个击破,就会成功在望。
五、试卷答完,最好一锤定音
试卷答完后少不了检查这一环节,通常是越检查越疑惑,将答案改了又改,最终可能把本来正确的答案反而给改错了。这是自惑心理造成的。一般来说,见到试题的第一反应往往比较可靠,但答题前要认真审题,考虑成熟后再下笔。尤其是对选择题、判断题,要有勇气“一锤定音”为好。
六、不为所动,用足考试时间
每场考试,都会有少数考生提前交卷,这类考生无形中会给尚在考试的考生造成心理压力,使他们感到紧张、忙乱,而容易出错。防止他人提前交卷造成干扰的良策是我行我素,不为所动,视而不见,听而不闻,按自己的安排行事,尽可能用足考试时间,多争一分,就有可能使你赢得金榜题名的机会。
篇4:考前心理调适策略
高考心理调节的技巧有哪些
增加自信
不管你现在是成绩在班上名列前茅,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。每个人都有自己擅长的方面和不擅长的方面,客观看待这些。然后充分发挥自己的长处,弥补不足自己的不足,才能更好的完善自己。自信自然也就在无形之中慢慢的培养起来了。
调整情绪
在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子,扭扭屁股;或漫步户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊聊天,讲讲趣事和幽默故事。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些,调节了心理,优化了情绪。
养好精力
考前保证充足睡眠,蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失的。殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完。天天睡眠不足,第二天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆。
但也不能走另一极端,认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。、学会在高三的一年里调整好心态,平时认真对待学习和复习,压力过大时适当发泄出来,保证正常的作息时间,让学习更加的有效率。养成好的学习和生活习惯,做好充足的准备,高考就可以超常发挥出自己的水平。
考前焦虑怎么调整心态
丢弃自责,充满自信
不管你是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。如果自信不一定能让你成功的话,那么丧失信心就一定会导致失败。在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想自己的长处和潜力,激发自信心。
转移情绪,调节心理
心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色。同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。在迎考复习和高考中,要自己的情绪调整到最佳状态。情绪紧张的时候,听听轻音乐,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子;或漫步户外;或与同学聊聊天,幽默一下。考场上可做做深呼吸、望望窗外。
沉着冷静,自我减压
临考前降低心理预期目标,不要老想着一定要考上大学,考上名牌大学。只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利。
篇5:考前心理调适策略
摘要:很多考生产生考试焦虑,就是因为不自信。所以,家长要适当处理孩子碰到的挫折,帮助他们恢复信心。
由南京市教育局举办的“积极心态迎高考”专题报告会第二讲在山西路青春剧场开讲。南京师范大学傅宏教授就如何调节考前的紧张情绪给考生和家长提了五点建议。
建议一:父母与子女间合理沟通
傅宏教授提醒家长们在考试前尤其要注意与子女间合理的沟通方法。他说,孩子天天在家长身边,家长“少说多参与”是很重要的,在孩子复习高考期间,不要太多地去评判孩子考了多少分,家长做好自己的“家长形象”就足够了,不给孩子施加压力,并适当鼓励孩子有轻松生活的时候。
建议二:恰当处理挫折
“你怎么才考99分啊?你那一分被狗吃掉啦?”一个母亲这样责问上小学三年级的孩子。傅教授认为,被批评的这个孩子以后很可能是个学习差的孩子,因为母亲的批评告诉孩子一种信息:你不好。时间一长,孩子在母亲的“期望”下,真的就越来越没有自信了,越来越差了,这就是“期望效应”。
他指出,很多考生产生考试焦虑,就是因为不自信。所以,家长要适当处理孩子碰到的挫折,帮助他们恢复信心。
建议三:保持适度紧张状态
不少考生常常抱怨“考试找不到感觉”。傅宏教授分析,考生如果认为不是为自己考试的,那就紧张不起来,就没有考试的感觉;如果刻意追求考试的紧张心态,也是“找不到感觉”的,这时候要顺其自然。
对于考前过于紧张的考生,他建议平时可以做这样的练习:睡前先让自己紧张起来,然后放松,想想自己今天安排的复习都完成了,自己很有收获。
建议四:按照自己的节奏学习
“各人有各人的章法,模仿别人只会增加慌乱。”傅教授告诫考生,复习中,有多少时间就安排多少事情。由于复习时间紧内容多,一些同学看到别的同学复习得比自己快,会忙乱。傅教授说自己的节拍很重要,最怕的就是这样“东张西望”。
建议五:积极应对考试情景
高考时,考生都不会在自己学校里考试,在一个陌生的环境里,一些考生一开始会有“脑子一片空白,什么也想不起来”的感觉。傅教授建议考生考前最好抽出时间考察考场的情况,熟悉考场,如果坐在考场里仍很紧张,考生可以通过深呼吸等办法来缓解。总之,要采取积极的心态来应对考场中出现的各种情况。
篇6:考前心理调适策略
高考,平时的积累学习固然重要,但答题技巧和考试时的良好心态也是必不可缺的。
选择题、计算题、大题、易错题的答题方式技巧,如何保持良好的考前/考试心态,物理选择题/大题的解题方法有什么……这些你都知道吗?
01
保持良好的心态
1. 考前准备
(1)制定好作息时间
把每天复习科目、要做的事项、休息睡眠的时间安排合理,按计划行事,避免在复习时忙忙乱乱,毫无计划。
(2)进入考试时间节奏
按照报考科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态,有助于在考场上正常发挥。
(3)每天以考试的心态做卷子
有些考生认为已经做了好几个月的题目了,临考前十天八天不用做了,看看就行了,但这样很可能会导致考试抓不住感觉手生,进而影响发挥。建议考生在考前每天都以应试的心态做卷子,控制好时间速度、正确率等。
(4)抓住最佳记忆时间
早上起床后半小时及晚上睡前半小时记忆效果最好,尤其睡前把一天复习的知识点粗略地回忆、整理一下,形成一个框架,这对知识巩固是极好的。
(5)少看电视不煲剧
考前容易上瘾的影视剧、节目或游戏不要沾边,长期处于不动脑的状态会降低脑部的敏感度和积极性,影响思考速度。
(6)适当进行自己喜欢的文体活动
适当的运动有利于调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定、饱满的情绪迎战考试。
(7)注意饮食,防止胃肠疾病。
按照平时的饮食习惯平衡营养,不可大鱼大肉、暴饮暴食,这样会引起胃肠功能紊乱,影响情绪安定,不利于考试。
(8)调整睡眠
从考前十天开始就不要再开夜车了。根据自己情况,最好在晚上10点到11点入睡,一般保证睡眠时间不少于7小时。
中午午睡30分钟左右或卧床休息半小时。考前一天晚上不可过早上床,否则很容易辗转反侧难以入睡,使情绪烦躁不安,影响考试。
(9)心平气和,防止烦躁
不想考试后的事,不与人争论问题,心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免,有些焦虑不要看得太重,否则会影响考试。
(10)增强信心
从考前十天开始不再做难题(这里说的是不再做难题,不是说不做题目了),不再一味地、漫无目的地做新题,而是强化自己已掌握的知识,增强信心。
每个人掌握的知识程度不一样,考试的目标就不一样。只要达到自己力所能及的目标,考试就是成功的。
信心是考试成功的灵魂,只要有良好的心态就能达到你的目标。另外,参加完任何一门考试科目后,不谈论涉及已考过科目的任何问题,即使是考得很好也不去想它,杜绝任何可能影响后面考试的因素。
2. 考试时的心理暗示
(1)合理定位自己,不因某些题不会做就焦灼,甚至产生放弃情绪。
(2)焦虑时停止思考难题,留一分钟时间给自己冷静一下,放松紧绷的肌肉和神经,回头看看自己做过了的题,相信自己一定能行!
3. 以上的调节方法也适用于其他科目!
02
高中物理的选择题答题技巧
选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时,要注意以下几个问题:
1. 注意审清题干要求,让你选择的是“不正确的”“可能的”还是“一定的”,不要因为省那一两秒而丢掉珍贵的几分。
2. 每一选项都要认真研究,选出最佳答案,当某一选项不敢确定时,宁可少选也不错选。
3. 相信第一判断:凡已做出判断的题目,要做改动时,请十二分小心。
只有当你检查时发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。
4. 做选择题的常用方法:
①筛选(排除)法:根据题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。
②特值(特例)法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
③极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。
④直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析推理判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定选项。
⑤观察凭感觉选择:面对选择题,当你感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短语言的肯定程度、表达式的差别和相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。
⑥熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。
03
物理实验题的做题技巧
1. 实验题
实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。
(1)填空题:数值单位方向或正负号都应填全面;
(2)作图题:
①对函数图像应注明纵横轴表示的物理量单位标度及坐标原点。
②对电学实物图,则电表量程正负极性,电流表内外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。
③对光路图不能漏箭头,要正确使用虚实线,各种仪器仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。
2. 常规实验题
主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析。解答常规实验题时,这种题目考得比较细,要在细实全上下足功夫。
3. 设计型实验题
设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。
一定要强调四性(科学性、安全性、准确性、简便性),如在设计电学实验时,要把安全性放在第一位,同时还要尽可能减小实验的误差,避免出现大量程测量小数值的情况。
04
高中物理计算题的答题技巧
1. 仔细审题,明确题意
每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索提取加工的过程。
我们初审时所获取的信息,可能既包含有利的解题信息,又包含不利的解题信息,也有可能是不完整的,这都会使解题偏离正确的方向,造成一步错,步步错的局面。
在审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和数据。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程,这种情况下,要把整个过程分解成几个不同的阶段,充分地想象分析判断,建立起完整准确的物理情景和模型,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。
2. 敢于做题,贴近规律
立足于数学方法,解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,然后求解。怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中,隐藏在约束关系之中。
(1)由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。
(2)根据物理过程建立题意所提供信息的纵向横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。
3.敢于解题,深于研究
遇到设问多信息多过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程,要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。
很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
当所列方程的个数少于未知数的个数时,一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0),除非R0已知,才可测出电池内阻r.
4.重视规范,力争高分
解题规范化的具体要求:书写清楚,规律/方程/原理准确、条理、规范,文字符号要统一,单位使用要统一,作图要规范,结果要检验(是否符合物理实际和物理规律),最后要有明确结论。
弄清楚哪些是已知条件,哪些是未知条件,最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。
05
常见物理易错易混问题
1. 判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;
2. 求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;
3.不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平抛落体等问题时,很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;
4. 受力分析时不完整,运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;
5. 字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l),求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);
6. 不按题目要求答题,画图不规范;
7. 求功时不注意回答正负功;
8. 不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;
9. 碰撞时不注意是否有能量损失,两物体发生完全非弹性碰撞时,动能(机械能)损失最多,损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;
10.运用能量守恒解题时能量找不齐;
11. 求电路中电流时找不齐电阻,区分不清谁是电源谁是外电阻,求通过谁的电流;
12. 求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;
13. 实验器材读数时不注意有效数字的位数;
14. 过程分析不全面,只注意到开始阶段,而忽视对全过程的讨论;
15. 分析题意时,不注意是水平平面还是竖直平面、是记重力还是不计重力、计算数值错误等引起分析题意出现差错,无法求解。
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